經營管理
您當前所在位置是:首頁 >> 經營管理
神南學院:實訓要以“實”為先
發布時間:2021-09-23     作者:郭慶    瀏覽量:1506    分享到:

“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之,足踐之不如手辨之?!惫湃梭鹧哉f明了實訓的重要性。自2020年9月10日神南學院揭牌以來,秉承“以勤賦能、知行合一”的辦學理念,堅持“實際、實用、實踐、實效”的實訓教學原則,將“實”字做到了極致,以“短期學——獨立上崗,階段學——獨當一面,長期學——能工巧匠”的教學思路,開創了技能實訓的新局面,進一步提升了神南學院的知名度。     

立足生產實際,打造精品課程育人才   

為提高培訓質量和培訓效果,神南學院依托現有培訓資源,立足生產實際,充分考慮客戶和學員的培訓需求,在課程設置、教學方式和教學模式上力求創新。在課程設置上,以煤礦主體工種為主要對象,針對生產實際設計課程,主打技能培訓,標準化編制教案,已形成30余門課程模組方案。在教學方式上,運用現代化科技手段創新教學形式,豐富教學內容,深度融合理論教學與現場教學,要求現場學員做到“多觀察、勤動手、要動口”的“三原則”;要求實訓教師準備教學提綱,以“1234”一體化教學模式為框架,即1個核心(能力培養)、2個關鍵(任務驅動、問題引導)、3維目標(知識、能力、職業素養)、4個環節(預習導學、任務處理、交流評價、效果反饋),形成了以綜合職業素養為培養目標的一體化教學。    

注重實用價值,借助先進設備強技能    

提升學員的實訓水平,就要緊跟行業的發展水平,保障實訓設備的先進性。對于學員而言,實訓必然離不開設備,實操設備好,技巧才能學得牢。在設備方面,神南學院通過走訪調研,更新升級了VR教考設備,并在今年引進了目前教學行業內最為先進的實物智能煤礦探放水作業實訓考核設備、高壓電工作業考核設備等;根據煤礦行業的實際情況,引進了中國科工集團重慶煤科院和天地(常州)自動化股份公司的煤礦監測監控真實設備各1套,使學員能夠結合自身崗位,實現真正的上手操作,贏得了省應急管理廳、榆林市能源局和客戶的一致好評。2020年,由神南學院上報的《VR教考系統在煤礦實操技能教學中的應用》項目,榮獲了全國煤炭行業教學成果特等獎。    

同時,神南學院利用“陜煤杯”全國煤炭行業職業技能競賽留下的實訓設備,積極對標國賽選手培訓方案、課程設計和實訓方式等,找準自身的不足,在相關部門的支持配合下,把這些設備也運用到了實訓課程中。國賽的培訓經驗和設備激發了學員對技能學習的興趣與熱情,今年4月份,學院順利舉辦了山東隆源有限責任公司綜采維修電工技能提升培訓班,學員對培訓班滿意度平均分達98分,培訓效果良好。    

突出實踐取向,吸納技術能手傳經驗    

神南學院通過開展“師帶徒”“TTT培訓”“以賽促講”“崗位練兵”“以考評代練習”等活動,加強師資培養。利用特種作業人員和職業能力水平評價的實操考核機會,增加實訓教師間相互學習、切磋的機會,取長補短,共同提高。同時,神南學院通過“內外雙擊”在陜北礦業公司內部和神東教培中心挖掘師資,聘請“全國技術能手”“千萬噸礦井技能大師”“煤炭行業技能大師”等技術過硬、專業精通的教師前來授課,并充分發揮“好鄰居”唐程理技能大師工作室的師資、設備和場地等優勢,進一步夯實、提升教學水平。神南學院以“國賽”為契機,將“國賽”獲獎選手、教練團隊等頂尖技術力量納入師資隊伍,將特種作業人員實操培訓與國賽訓練課程融入實訓。這樣的“雙師型”教師既有一定的理論基礎,更有突出的實踐特長,推進實訓教學取得了顯著效果。神南學院將繼續以煤炭行業技能大賽為標準,加強實訓教師培養和考評員師資庫建設,努力建設一支“一專多能”、掌握高新技術技能的專兼職教師隊伍。  

講求實效原則,施行“三位一體”優工作    

科學的人員管理有益于高效能開展工作,為此,神南學院對實訓課程施行“三位一體”管理,也就是對培訓班班主任、實訓授課老師、實訓室工作人員這三個崗位統一管理,充分發揮各崗位人員的職能作用,確保課程計劃、實訓任務、教務實施等工作持續有效運行。在管理實踐中,神南學院重新梳理修訂了《實訓室管理制度》《實訓室管理人員職責》《實訓室教師職責》《實訓室學員守則》等并張貼上墻,使管理有章可依。學院突破傳統觀念影響,結合自身實際,對培訓班實施清單化管理,從制度建設、紀律整改、課程設計、宣傳展示等方面創新求變,實現精細化管理。不在局限于單一班主任制,而是重視學員主體意識的發揮,通過建立班委,做到讓學員管理學員,大大提升了學員學習的主動性,達到了良好的預期效果。(郭慶)

在线观看A片免费不卡